接下来的一周里，每天上午, MIT 的各个理工科教授，过来教授STEM核心课程。
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）和数学（Mathematics）四门学科的英文首字母缩写。它是一类跨学科的教育模式与专业集群，旨在培养学生的科学素养、工程思维和创新能力。
各教授的教学模式都是先给大家发一份讲义资料。在讲义资料最后一页，会附上一个长长的书单，然后教授们就开始天马行空地讲自己最新的科研成果和理论，也不论底下这些“小萝卜头”能听懂多少。
而下午的课程，前两天先是进行了研究方法的培训，即怎样搞科研。从一开始怎样阅读、检索学术文献，使用Unix系统、LaTeX排版以及数学建模工具，到研究方法与计划的制定，最后到实验室的安全与伦理，都一一涉猎。
然后又花了一天时间来学习怎样写符合期刊标准的论文，以及如何进行 10 分钟的简约论文课题展示。及口头报告。
最后两天则是导师与各个实验室进行匹配与交流。学生与导师会面，深入阅读相关领域的经典论文，为接下来的实验阶段做准备。
在今年的 73 人里，有 13 人与数学研究院的各个科研课题组匹配上了。令陆双萍惊喜的是，裘征匹配到了数学组。
而陆双萍自己，她感到最有兴趣的，则是晚上 7:00 到 9:00 由各个卓越的教授、诺贝尔奖获得者进行的演讲。
其中包括以下几位诺贝尔奖获得者：
Robert Horvitz 博士（MIT 生物学教授，2002 年诺贝尔生理学或医学奖得主）：他分享了关于程序性细胞死亡（凋亡）的研究成果。
Eric Maskin 博士（哈佛大学/普林斯顿高等研究院教授，2007 年诺贝尔经济学奖得主）：他的演讲主要集中在机制设计理论及其在经济学中的应用。
Jerome Friedman 博士（MIT 物理学教授，1990 年诺贝尔物理学奖得主）：他讨论了高能粒子物理以及夸克存在的实验证据。
Dudley Herschbach 博士（哈佛大学化学教授，1986 年诺贝尔化学奖得主）：他以幽默且富有启发性的方式讲解了化学反应动力学。
其中陆双萍听得最起劲的，就是诺贝尔经济学奖获得者马斯金教授的机制理论了。就是后世人们经常说的“分蛋糕理论”：即切蛋糕的人最后分得蛋糕。
她知道这套理论最终最大的应用地，是后来几十年的互联网分配底层逻辑。
在现代互联网生态中，埃里克·马斯金（Eric Maskin）的机制设计理论（特别是其核心的“分蛋糕”逻辑）已从简单的物理分配演变为解决资源稀缺性和利益冲突的底层算法。
其核心思想——“设计一套规则，使个体追求私利的行为客观上达成全局最优”——在以下三个互联网领域应用最为广泛：
1. 互联网广告拍卖（关键词竞价）
这是机制设计在互联网最成功的商业应用。搜索引擎（如 Google、百度）在分配广告位时，面临着和“分蛋糕”一样的难题：广告主知道自己愿意出多少钱，但由于自私，他们倾向于报低价以节省成本。
机制应用：采用 Vickrey-Clarke-Groves (VCG) 机制（马斯金的研究在该领域有重要贡献）。
逻辑：规则规定广告主支付的不是自己的报价，而是其行为给其他竞争者造成的“损失”（外部性）。
结果：这诱使广告主像“诚实分蛋糕”一样，报出自己的真实估值，从而实现了系统收益和用户体验的平衡。
2. 云计算资源分配（带宽与算力）
当成千上万的用户同时争夺有限的服务器算力或带宽时，系统需要一套公平且高效的“分蛋糕”算法。
机制应用： DRF（Dominant Resource Fairness，主导资源公平）算法。
逻辑：借鉴了马斯金提到的公平分配原则，确保没有任何一个用户可以通过谎报需求来获取额外资源，同时保证系统不会有资源闲置。
应用场景： Apache Mesos、Hadoop 等主流大数据平台的资源调度核心。
3. 区块链与去中心化治理 (DAO)
在没有中心化管理者的区块链世界，如何让全球互不信任的节点协作？这本质上是马斯金“激励相容” (Incentive Compatibility) 理论的数字化实现。
机制应用：以太坊（Ethereum）的 EIP-1559 协议。
逻辑：通过设计自动调整的“基础费”和“小费”机制，解决了矿工（参与者）操纵交易费用的问题。
结果：确保了网络资源的分配既能补偿维护者，又不会让普通用户支付不合理的价格。
所以我们可以做一个总结——从“分蛋糕”到“分流量”
核心问题：
传统分蛋糕 (Cake-cutting) ——信息的真实性（怕别人拿大份）
现代互联网应用——激励相容（如何让用户不撒谎/不作恶）
分配对象：
传统分蛋糕 (Cake-cutting) ——物理实体（蛋糕、土地）
现代互联网应用——虚拟资源（点击率、算力、带宽）
关键技术：
传统分蛋糕 (Cake-cutting) ——“一人切，另一人挑”