张俊云莫名其妙地被泼一盆冷水，心灰意冷不是滋味。

“有那些闲心思，不如先练练基本功。”姜黎冷凛地批评他。

不是，神经病吧？余顾看不下去了。

“我以前是学过的，老师……”张俊云委屈巴巴地回答。

姜黎也不知道在发什么疯，依旧刻薄阴阳，“随便到什么地方一学，就以为自己无法无天了是吧？”

“我是很喜欢这张画啊，姜老师要是不喜欢可以不看。”说时，余顾把张俊云的画装进自己的背包，全程没给姜黎正眼。

季菊英在前面戴着耳机听rap，听不见他们的争执。

后面的学生全听见了，那些原本聊天的也都屏息凝神，都置身于浓烈的火药味中，再聊就要错过好戏了。

姜黎情绪毫无波澜地回击道：“余老师是不懂这些，我们现在学的东西不是随随便便就了事的，而是需要专业……”

“你少拿市场上那套死规则来压我们，这是他送给我的礼物，不是商品，容不得沾上那些虚荣的腐臭味。”

张俊云夹在两个人中间，劝左也不是劝右也不行，进退两难简的他唯有行中庸之道，“老师，你们别吵架嘛，好不容易能在校外聚在一起，坏了心情怎么好？”

他转向姜黎，道歉说：“姜老师，对不起，我以后一定跟你好好学，这就是我画着玩的，您别生气嘛。”

姜黎没理他，戴上耳机处理絮雲的工作了。

火药味淡去，凑热闹的学生们意兴阑珊，余顾还不忘补一刀：“真是无语，哪里都显得他能！”

但其实，早在大学时，余顾就深刻感受到了这样的悲哀。

整个社会已经发展到一种以竞争为主旋律的阶段，本是一种欣欣向荣的状态，但有太多人因为这种旋律在无意中抛却了自己真正的心向，久而久之，也渐渐地出卖了自己、弄丢了自己。

他之前也深受影响，以市场价值来标榜人事物存在的意义。如此，接踵而来的就是无端的迷茫、对自我认同的谬误。

可是人类之所以能站在生物圈的顶端，不只是因为生产力，亦在于那走了上千年路程的，本是一缕缕自由而无羁绊的游魂，而非一具被明码标价而空洞的躯壳。

余顾有幸，后来也脱离了那些谬误。

而当下，独自坐在右边的人即便是在客车上也不停地用手机忙这忙那。

如果是以前，余顾会很敬佩这样的职场强者；现在，他却感觉这样的姜黎有些可怜。

即便之前有再多不满，少年毕竟是少年，永远都能找到让自己快乐的事物，尤其是和朋友在一起。

一到达目的地，6班的小鬼们兴奋地拍照、闲聊、发朋友圈。

季菊英难得化身一次严师，让他们排好队，不准玩手机，跟着学校聘请的引路人走。

余顾凭着“社牛”属性早在开学第一天就和学生们打成一片，他走在队伍中间，和小鬼们从日常八卦聊到人生大道。

前面的姜黎觉得吵，回头给他眼神警告。

余顾懒得理。

姜黎还是没忍住，越俎代庖帮甄德范批评他：“你身为老师不以身作则就算了，怎么比学生更不守纪律？”

队伍末尾的季菊英都在跟班长说笑，闻姜黎之言，她道：“哎呀你就别管他啦，得亏有他，才让学生好歹有点活人气。”

“活人”们一听，皆道：“其实已经死透了。”

仗着正班撑腰，余顾有底气使小孩子气，面露挑衅对着姜黎拉下眼皮。

姜黎忍气吞声，识趣儿滚开，当队伍头领去。

抵达学校选定的区域，余顾和季菊英就轻松了，他们俩随便找个树荫地，摆上折叠椅坐下来唠嗑。

黎从东转到西，一句又一句：“结构线要准。”“这个角度倾斜度是这样的吗？”“透视错了。”

甄德范巡视见此，连连点头感慨：“这就是青春该有的样子啊！”然后让录影师好好拍摄。

“你瞧瞧，可别把他累死了。”余顾摆玩从地上拾起的落叶，跟季菊英偷偷打趣姜黎。

季菊英倒是欣慰于负责的姜黎和专注的学生，说：“有他这么负责的老师，我就放心。”她敲了下余顾，“你老实点，别总气他，多跟他学学。”

“哦！”余顾委屈地揉被敲打的地方。

“哎呀，不过他这架势，我倒真担心会出问题诶。”

余顾“嗯”了声。

季菊英说：“他现在半天待在学校，半天又要回公司。下个学期开始，美术课又要从半天变成全天学习，到时候要么他放掉一边，要么调高三的下来。”

余顾从头到脚打量一遍姜黎，手托着下巴，说：“我总感觉他现在有些迷茫。”

“嗯？为什么？”

“真正能做好或者说想做好一件事，不可能没有主次之分，他现在明显就是不清楚自己到底要将精力集中在哪一块，看似安排得井井有条，实质上还是像无头苍蝇一样乱撞。”

姜黎走过来，检查坐在他们旁边的李若安的画，指教：“你操之过急了，这种画法看似高深，其实很容易就垮，你看看这一块儿，是不是？”

不出意外，余顾就是要去杠他，拿树叶指着画，装作大师评价：“他是在尝试更精妙地画出树皮的质感，瞧瞧——多生动啊！很有感觉。”

姜黎也不惯着余顾，直接反攻：“真是一本正经地说出一派胡言。”

余顾抓起一把树叶甩姜黎身上。

季菊英被逗得乐呵，“你们再吵，我们‘相亲相爱六班人’就散了。”

余顾翻了个白眼，已准备好进入互怼模式，却见姜黎伸手过来，他刚翻新的眼睛瞪圆，下意识往后一避，“你要干嘛？”

季菊英顺着姜黎的手看过去，“小余啊，你头上有只毛毛虫……”

余顾先是愣住一秒，下一秒直接从折叠椅上跳起来，把头顶朝向姜黎，叫到：“快快快快快给我拿下来啊！”

这一叫，把学生和游客们的头全吸引过来，都围观这位老师表演猴子跳舞。

姜黎是打算帮他的，但一想到昨晚和今早的事，想故意使使坏，“你是在命令我？”

“都什么时候了你还说这些，算我求你了你帮我给它挑下去啊！”

“有什么好处？”

“你跳操的视频我给你删了！”

“……”

“我以后再也不骂你了！”